• Аудио – визуальные и текстовые ресурсы - 1-2 часа
• Обсуждения- 2-3 часа
• Задания- 2-3 часа
• Еженедельные предполагаемые обязательства - 5-8 часа

• Обмениваться корреспонденцией со своими однокурсниками и участвовать в еженедельных обсуждениях по Skype/скайпу, форумах, чатах, аудио/видео конференциях.
• Ознакомиться с текстовыми и онлайн материалами.
• Работать индивидуально, используя широкий спектр онлайн инструментов.

• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, личные местоимения, дифтонги, словообразование, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, определительные местоимения, использование собственных существительных, сложносуффиксальные слова, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, неопределенные местоимения, причастие, будущее продолжительное время, написание слов через дефис, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отрицательные местоимения, взаимные местоимения, будущее в прошедшем времени, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, будущее время желательного наклонения, неопределенная форма глагола, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, прошедшее время желательного наклонения, прошедшее время условного наклонения, результативное причастие, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, прошедшее время долженствовательного наклонения, неправильные глаголы, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, действительное причастие настоящего времени, деепричастие сопутствующего действия, неправильные глаголы, диалоги, тексты, упражнения, словарь.

По завершении курса студенты улучшат свои знания армянского языка, освоив тематические слова, словосочетания и коммуникативные выражения. У них будет четкое представление о личных, определительных, неопределенных, отрицательных и взаимных местоимениях, а также об именах собственных и сложносуффиксальных словах. Курс охватывает основные грамматические конструкции, включая причастия, будущее время, желательное наклонение, инфинитив и неправильные глаголы. Путем практического применения в диалогах, текстах и упражнениях студенты улучшат свой словарный запас, произношение и орфографию, обеспечивая всестороннее овладение языком и уверенное общение на армянском языке.

При выборе регулярной программы, один урок будет пройден за неделю, а курс будет завершен за 9 недель, включая ознакомительную неделю. При выборе программы замедленного режима обучения, один урок будет пройден за две недели, а курс будет завершен за 16 недель, включая ознакомительную неделю.

Студенты обязаны активно участвовать в еженедельных онлайн обсуждениях, форумах и чатах и выполнять задания в назначенный срок. Студенты должны знать и соблюдать Академическую политику АВК.

Работа студентов будет оценена в соответствии с совокупностью очков, накопленных в течение семестра, согласно следующим пунктам:

20% - участие
20% - задания
30% - промежуточный экзамен
30% - заключительный экзамен

Порядок выставления оценок будет отображен в виде букв и согласно правиламa Системы оценивания АВК.

Электронные ресурсы предназначены для удобного пользования с ориентацией на широкую аудиторию. Упражнения и онлайн обсуждения сопровождаются методами письменного иллюстрирования, прослушивания, а также методом «сверху вниз». Индивидуальные и совместные задания предназначены для вовлечения учащихся в исследование аутентичных материалов, а также для обмена информацией. Успехи студента при изучении курса зависят от усилий, прилагаемых им в процессе обучения.

Занятия на курсах не предусматривают возможности использования распечатанных материалов. Занятия состоят из специально отобранных онлайн ресурсов и методов обучения. В ходе занятий на курсах студентам необходимо прочесть/прослушать/просмотреть предлагаемые материалы и выполнить все задания.
Онлайн ресурсы составлены на основе общедоступных специализированных материалов по лингвистике, академических курсов обучения, последних публикаций профессиональных журналов и учебных материалов, используемых в школах.

• Айвазян Н. «Առավել գործածական քերականական եզրերի բառարան. հայերեն, ռուսերեն, անգլերեն» [Словарь наиболее часто употребляемых грамматических терминов: армянский, русский, английский] (Ереван, 2000).
• Галстян С., «Ուսումնական ձեռնարկ արտասահմանյան քաղաքացիների նախապատրաստական ֆակուլտետների համար» [Учебное пособие для подготовительных факультетов иностранных студентов] (Ереван, 1968).
• Галстян С. и Григор Гарегинян, «Հայերենի Զրուցարան», [Армянский разговорник](Ереван, 1990).
• Гарибян С. и Сакапетоян Р. «Armenian Language» [Армянский язык] (Москва: 2008).