Совершенный уровень владения западным армянским языком

Языки обучения

Язык Категория студента

Категория студента

Высокий уровень профессионального армянского языка состоит из 8 уроков. Уроки составлены в логической последовательности, однако каждый урок в отдельности отличается индивидуальной структурой и особенностями. Обучающий урок базируется на общей системе подачи материала, проверки и повторения. Соответственно, упражнения для повторения следуют сразу же после нового материала. В каждом уроке есть несколько разделов, которые преследуют свою обучающую цель и в то же время все они связаны между собой. Чтение различных текстов и диалогов, а так же разделы грамматики и стилистики предоставляют учащимся возможность расширения словарного запаса и приобретения знаний об основных лингвистических разделах языка. Практические тексты, написанные в разных стилях, в том числе и поэтические тексты, будут способствовать развитию устной речи учащихся и навыков ведения разговора.
После первых четырёх уроков следует промежуточный тест, а после восьмого урока студентов ждёт заключительный тест. Промежуточный и заключительный тесты составлены на базе уже пройденного и знакомого студентам дидактического материала.
Цель данного курса - достижение профессионального уровня владения языком, который будет способствовать абсолютному знанию предмета и развитию навыков ведения разговора на армянском языке. Курс также преследует цель обучить студента правописанию составных имён собственных и слов, пишущихся слитно, раздельно или через дефис, структуре косвенной и прямой речи, типам текстов (собеседование, монолог, информационные тексты, диспут), а также необходимым для построения и развития речи функциональным стилям (деловой, официальный, повседневный разговорный, ораторский, литературный). Для развития речи студенту будут предоставлены некоторые изобразительные средства языка, такие как сравнение и метафора. На этом уровне студенту будет дана возможность изучить свыше 150 стилистических и синтаксических конструкций, от 80 до 100 слов (узко специализированных).

Академический Календарь 2025

Семестр	Регистрация	Занятия
Зима 2025	6 декабря (пятница) – 22 декабря (воскресенье) 2024	6 января (понедельник) – 11 марта (вторник)
Весна 2025	7 марта (пятница) – 23 марта (воскресенье)	7 апреля (понедельник) – 10 июня (вторник)
Лето 2025	6 июня (пятница) – 22 июня (воскресенье)	7 июля (понедельник) – 9 сентября (вторник)
Осень 2025	5 сентября (пятница) – 21 сентября (воскресенье)	6 октября (понедельник) – 9 декабря (вторник)

Почасовое распределение необходимого участия (часы/недели)

Аудио – визуальные и текстовые ресурсы - 1-2 часа
Обсуждения- 2-3 часа
Задания- 2-3 часа
Еженедельные предполагаемые обязательства - 5-8 часа

Студенты должны

Обмениваться корреспонденцией со своими однокурсниками и участвовать в еженедельных обсуждениях по Skype/скайпу, форумах, чатах, аудио/видео конференциях.
Ознакомиться с текстовыми и онлайн материалами.
Работать индивидуально, используя широкий спектр онлайн инструментов.

Темы

Текст/диалог, новые слова и выражения, особенности научного стиля, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, правописание слов, официальный стиль, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, особенности разговорного стиля, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, ораторский стиль, типы текстов, собеседование, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, художественный стиль, монолог, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, диспут, информационный текст, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, сравнение, диалог/текст.
Текст/диалог, новые слова и выражения, метафора, диалог/текст.

Что я буду изучать

После завершения курса студент сможет спокойно говорить в любой ситуации на любые темы из разных областей. Он сможет без труда говорить и понимать услышанное и прочитанное, анализировать, обсуждать и ясно выражать свою точку зрения по любому вопросу. Студент будет иметь возможность читать сложные и объёмные тексты на разные темы, а после прочтения выражать свою точку зрения и отвечать на предложенные вопросы. Он будет изучать различные стилистические и синтаксические структуры, благодаря которым он сможет спокойно строить свою речь. С помощью различных стилистических текстов студент сможет пополнить свой словарный запас словами, свойственными деловому, официальному и литературному стилям.

График Курса

Если вы выбрали регулярную программу обучения, продолжительность курса составит девять недель (1 урок за 1 неделю), включая ознакомительную неделю. Если вы выбрали программу замедленного обучения, то продолжительность курса составит шестнадцать недель (1 урок за 2 недели), включая ознакомительную неделю.

Неделя 0

Ознакомительная неделя Студент знакомится с онлайн образовательной средой, заполняет свой профиль и участвует в обсуждении на форуме. В течение этого времени участники также знакомятся с техническими требованиями, коммуникационными и образовательными инструментами, выбирают подходящий часовой пояс для установления связи с онлайн преподавателем во время обучения.

Неделя 1-8

Уроки 1-8
Вопросники и упражнения

Неделя 4

Промежуточный экзамен

Неделя 8

Заключительный экзамен

Требования курса и система оценивания

Студенты обязаны активно участвовать в еженедельных онлайн обсуждениях, форумах и чатах и выполнять задания в назначенный срок. Студенты должны знать и соблюдать Академическую политику АВК.

Работа студентов будет оценена в соответствии с совокупностью очков, накопленных в течение семестра, согласно следующим пунктам:

20% - участие
20% - задания
30% - промежуточный экзамен
30% - заключительный экзамен

Порядок выставления оценок будет отображен в виде букв и согласно правиламa Системы оценивания АВК.

Онлайн-преподаватели

Зепюр Хпликян

Методика обучения

Электронные ресурсы предназначены для удобного пользования с ориентацией на широкую аудиторию. Упражнения и онлайн обсуждения сопровождаются методами письменного иллюстрирования, прослушивания, а также методом «сверху вниз». Индивидуальные и совместные задания предназначены для вовлечения учащихся в исследование аутентичных материалов, а также для обмена информацией. Успехи студента при изучении курса зависят от усилий, прилагаемых им в процессе обучения.

Материалы курса

Занятия на курсах не предусматривают возможности использования распечатанных материалов. Занятия состоят из специально отобранных онлайн ресурсов и методов обучения. В ходе занятий на курсах студентам необходимо прочесть/прослушать/просмотреть предлагаемые материалы и выполнить все задания.
Онлайн ресурсы составлены на основе общедоступных специализированных материалов по лингвистике, академических курсов обучения, последних публикаций профессиональных журналов и учебных материалов, используемых в школах.

Ресурсы курса

Абрамян А. «Հայոց լեզու, բառ ու խոսք»[Армянский язык, слово и речь]. (Ереван, 1972).
Гюламирян Дж. «Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա»[Методика преподавания элементарного армянского языка в Армении]. (Ереван, 2006).
Джаукян Г. «Հայոց լեզու» [Армянский язык]. (Ереван, 1978).
Капинос В. И. «Развитие речи. Теория и практика обучения» [Развитие теории речи и практика преподавания]. (Москва, 1991).
Савиньон С. и Бернс M.С. «Communicative language teaching: Where are we going? Studies in Language Learning» Коммуникативное преподавание языка: Куда мы идем? Исследования, проведенные в изучения языка. (Издательство Оксфордского университета, 1983).