Política de graduación

Los grados son asignados por las letras y calculados por el valor numérico que se enumera a continuación:

Los estudiantes regulares reciben grados durante los semestres académicos. Si un estudiante regular toma más de un curso y/o se matricula para más de un semestre académico, la oficina del registro retendrá el Promedio de Punto del Grado del estudiante (GPA) que se calcula de modo siguiente:(los puntos totales de la asignatura X horas de crédito) / (suma de horas de crédito). Los oyentes no reciben notas. El oyente recibe un grado “aprobado” o “suspenso” para la terminación de requisitos mínimos definidos por el Instructor en línea.

• Tenga en cuenta que existen ciertas diferencias entre la plataforma en línea Moodle y la aplicación del CVA. Algunas funciones, como las tareas y exámenes semanales, están disponibles exclusivamente en la plataforma Moodle.
• Tenga en cuenta que se prohíbe a los estudiantes completar y entregar todas las tareas durante la última semana del semestre. Sin embargo, a lo largo del semestre, tienen la opción de retrasar el envío de las tareas semanales consultando con su instructor en línea con anticipación.
• Tenga en cuenta que los participantes que elijan el estatus de estudiante regular serán transferidos en un programa asincrónico de aprendizaje si no participan activamente dentro de las primeras 4 semanas del semestre académico.

Honestidad académica

La política de honestidad académica de CVA exige que todas las tareas, pruebas y exámenes sean el resultado del propio esfuerzo académico del estudiante. Cualquier proceso de asignación elaborado y presentado al instructor en línea que no es el resultado de su propia labor académica del estudiante será considerado como infracción a la honradez académica. Los siguientes elementos son los casos de deshonestidad académica:

Engaño

• la comunicación / intercambio de respuestas de los exámenes con otros estudiantes durante un examen o después de un examen;
• la utilización del material no autorizado en mensajes y notas del examen;
• tomar un examen en lugar de otro estudiante;
• tomar un examen a la presencia de una tercera persona;
• presentar el trabajo de otro estudiante como su propio;
• amparar al estudiante pasivo durante el trabajo grupal.

Plagio

• robar las ideas y/o palabras de otro estudiante y usarlas como sus propias;
• utilizar la producción creativa de otra persona sin referencia a la fuente original.

Es necesario observar estrictamente las normas mencionadas de la deshonestidad académica. Cada caso similar será referido a la Junta Académica del CVA. Si el estudiante se encuentra haber sido deshonesto, él/ella será expulsado del CVA con un especial grado de XF que indica que el fracaso es el resultado de honradez académica. Estudiantes atrapados en una actitud en el comportamiento que es sugestiva en falta de honradez académica, como mínimo, serán advertidos y, en caso de que la mala conducta serán expulsados de CVA con XF grado. Cualquier estudiante que consciente e intencionalmente ayuda a otro estudiante a realizar cualquiera de los actos antes mencionados de deshonestidad académica será culpable de colusión, y por lo tanto, será sometido a la misma sanción de deshonestidad académica. Si no está seguro si un acto determinado puede ser considerado como 'falta de honradez académica' por favor consulte con su instructor en línea.

Orden de inscripción tardía, renunciación del curso y retiro

El período de inscripción de cada semestre de CVA dura un tiempo limitado. Durante este período todos los interesados pueden presentar solicitud para la participación en uno o más cursos.

Inscripción tardía

La inscripción tardía se considera la que fue recibida después del comienzo del período de estudio durante dos semanas. La mencionada solicitud se aceptará sólo si el número de estudiantes de una clase virtual no ha alcanzado su límite máximo. Todas las solicitudes deben ser enviadas a la Oficina de Registro por la siguiente dirección: registrar@avc-agbu.org. Si la solicitud será concedida, el estudiante debe hacer todos los deberes de la semana omitida según el horario establecido por el instructor en línea.

Renunciación del curso

Cuando el estudiante participa en más de un curso, en este caso él puede tomar una decisión de abandonar uno de ellos. El estudiante puede hacerlo durante la Semana 0 y Semana 1. Todas las solicitudes deben ser enviadas a la Oficina de Registro por la siguiente dirección registrar@avc-agbu.org. Todas las solicitudes sobre la renunciación del curso que se presentarán durante el mencionado período de tiempo, pero lo más tarde después de principios de la semana 2, estarán satisfechas y el 80 % de los gastos pagados de estudios serán reembolsados.

Retiro

Son los casos siguientes:

• ael estudiante participa en más de un curso y desea poner fin a su participación en el curso al final del período dado para el retiro;
• el estudiante participa en un solo curso y desea dejar el programa a cualquier momento durante el semestre.

El reembolso de matrícula se realizará de acuerdo con la siguiente tabla:

Cambio del estatuto

El estudiante puede decidir modificar su estatuto de regular al oyente o viceversa. Las solicitudes sobre el cambio de estatuto deben ser efectuadas antes del principio de la semana 3. Ningún ajustamiento de los gastos de estudios no es tomado por los estudiantes que desean modificar su estatuto de regular al oyente. Sin embargo, en el caso contrario, si el estudiante desea modificar su estatuto de oyente a regular se aplican los cambios de pagos. Todas las solicitudes referentes al cambio del estatuto deben ser enviadas a la Oficina de Registro por la siguiente dirección: registrar@avc-agbu.org:

Suspensión temporal de la participación en el curso

Los cursos de CVA son interactivos y requieren la participación activa del estudiante. El instructor en línea puede suspender la participación de un estudiante por las siguientes razones:

• fracaso para mantener participación necesaria y en el caso de incumplimiento de las tareas requeridas;
• falta de respeto hacia las normas de disciplina académica de CVA.

Nota: Si la causa de la inactividad de un estudiante es enfermedad u otra razón legítima, entonces usted debe informar inmediatamente a su instructor en línea sobre esto con el fin de prevenir una posible suspensión.

Evaluación de la eficacia educativa

El enfoque de CVA se basa únicamente no tanto en la tecnología, sino en el principio de aprendizaje en línea. Por consiguiente la estrategia educativa y administrativa se forma teniendo en cuenta las necesidades y demandas de los estudiantes así como sus experiencias previas. Los dos principios clave que apuntalan este enfoque son:

  1. la alta calidad de enseñanza se consigue por medio de:

         a. contenido de los cursos ofrecidos;

         b. uso eficiente de la tecnología y capacidades técnicas;

         c. Eficiencia pedagógica/ metodológica;

   2. la alta calidad de aprendizaje se consigue por medio de:

         a. la transferencia de los conocimientos de estudiantes de acuerdo con el plan de estudios y los sujetos;

         b. Conformidad de los objetivos del programa con los resultados del aprendizaje.

Nota: Para que el proceso de aprendizaje sea más efectivo, el instructor en línea del CVA puede grabar y publicar las reuniones en línea de la práctica de lengua en la página del curso.