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Niveau avancé de conversation de l’arménien oriental- partie 2
Disponible en
infoType d'étudiant

Le cours est créé pour les étudiants ayant un niveau avancé d’arménien pour renforcer leurs compétences orales et écrites. Les étudiants vont apprendre à commencer, soutenir et terminer des conversations, échanger des informations et donner des opinions en présentant des explications pertinentes, des arguments et commentaires. La participation aux forums va aider les étudiants à exprimer leurs idées par écrit.

Calendrier trimestriel 2025

SessionInscriptionCours
Hiver 2025Le 6 décembre (vendredi) – le 22 décembre (dimanche) 2024Le 6 janvier (lundi) – le 11 mars (mardi)
Printemps 2025Le 7 mars (vendredi) – le 23 mars (dimanche)Le 7 avril (lundi) – le 10 juin (mardi)
Été 2025Le 6 juin (vendredi) – le 22 juin (dimanche)Le 7 juillet (lundi) – le 9 septembre (mardi)
Automne 2025Le 5 septembre (vendredi) - le 21 septembre (dimanche)Le 6 octobre (lundi) – le 9 décembre (mardi)

Répartition horaire de la participation requise

  • Ressources(audio–visuelles et textuelles)-1-2 heures
  • Discussions-2-3heures
  • Devoirs- 2-3 heures
  • Participation attendue par semaine -5-8 heures

Thémes a étudier

  • Temps;
  • Sport;
  • Mode;
  • Achats;
  • Communication;
  • Profession;
  • Santé;
  • Traditions.

Que vais-je apprendre?

À la fin du cours les étudiants pourront parler couramment et correctement arménien, commencer et soutenir des conversations sur des sujets variés à l’aide de leur vocabulaire déjà enrichi, s’orienter facilement dans des situations réelles, essayer de s’exprimer, raconter des récits, ainsi que paraphraser des passages écrits en développant leurs discours et en concluant la conversation de manière appropriée.

Horaire du cours

Si vous avez choisi le programme d’enseignement régulier, le cours durera neuf semaines(1 leçon/1 semaine), y compris la semaine d’orientation.  
Si vous avez choisi le programme d’enseignement en mode lent, le cours durera seize semaines (1 leçon/2 semaines), y compris la semaine d’orientation.

Semaine 0

Semaine d’Orientation

L’étudiant se familiarise avec le programme en ligne, le guide de l’étudiant, complète son profil, participe au forum de discussion. L’étudiant prend également connaissance des exigences techniques, des outils communicatifs et pédagogiques, choisit le fuseau horaire  approprié pour contacter son instructeur en ligne pendant la session. 

Semaines 1-8

Leçons 1-8 (Devoirs hebdomadaires, vidéoconférences, questionnaires et exercices)

Semaine 4

Module

Semaine 8

Examen final

Impératifs du cours et évaluation

Les étudiants doivent activement participer aux discussions en ligne, aux forums et au chat, aux activités individuelles et en groupe, ainsi que respecter les délais des devoirs.
Les étudiants doivent connaître et respecter la Politique Académique de l’UVA.
L’évaluation des étudiants sera basée sur les points cumulés tout au long de la session selon les critères suivants; 

20% - participation
20% - devoirs
30% - module
30% - examen final


Les notes seront présentées par des lettres d’après la Politique d’Évaluation de l’UVA.

 

Enseignants

teacher
Ovsanna Tchorokhian

Méthodologie d’enseignment

Les ressources électroniques ont été élaborées pour un accès facile et pour la compréhension par une large audience. Les activités et les discussions en ligne sont soutenues par les illustrations pour l’écrit et l’oral et par la méthode dite “top-down”. Les activités individuelles et en groupe des étudiants sont conçues pour les engager dans la recherche authentique et le partage de l'information. La performance des étudiants est directement liée avec leurs propres contributions à l’apprentissage.

Matériel de cours

Vous n’aurez pas besoin des textes imprimés. Les ressources en ligne sont les parties composantes des leçons. Les étudiants doivent lire, écouter, voir tout le matériel et faire tous les devoirs. Les ressources en ligne sont basées sur la littérature linguistique professionnelle publiquement disponible, des programmes d'études académiques, des publications récentes dans des journaux professionnels et du matériel éducatif scolaire.